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新华中学多举措引领教师和谐发展

时间:2016-12-29

为培养一支师德高尚、理念先进、业务精湛、高雅包容的教师团队,新华中学多举措为教师搭建成长平台,引领教师自我发展、主动发展、和谐发展。

一是加强师德修养。牢固树立“工作态度与敬业精神比学识水平更重要,抓师德就是抓质量”的师德观,扎实开展师德师风专项整治活动,每位教师向学生、家长、社会公开承诺,自觉接受群众监督,增强了教师的敬业爱生意识;积极开展“学生最喜爱的教师”评选活动,倡导教师像关爱自己的孩子一样关爱好每一个学生,构建新型师生关系,营造温馨和谐的育人氛围。

二是提升教师专业素养。立足教育教学中的实际问题,建立和完善日常自查—中期调度—成果展评小课题教研机制,引领教师积极参与小课题研究;不断改善信息技术条件,依托校本研训、省远程研修等途径,加强信息技术培训,提高教师信息技术与学科整合意识和能力。

三是提高教师教学水平。不断拓宽半天无课日校本研训内容和方式方法,促进课题研究与课堂教学一体化;充分利用“人人通”云教学平台和自动录播室,通过“名师工作室”、课堂教学比赛、微课大赛等,提升教师课堂教学水平;建设“一对一智慧课堂”,探索适合学生发展的课堂教学模式。

四是加强青年教师培养。通过教学基本功比赛、三步两轮磨课研讨、赛课等,推动青年教师专业能力达标;持续开展结对拜师、青年教师论坛、课改先锋评选等活动,助推青年教师专业成长;积极支持青年教师参与外出交流活动,优势互补,提升自我。

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